精选小学作文汇编5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的小学作文5篇，希望对大家有所帮助。
小学作文 篇1
“看，好漂亮的星星啊！”小时候的我总爱趴在阳台上，眨着两颗黑珍珠，笑嘻嘻地指着夜晚天空中那正闪着微光的星星。
那天晚上，我们陪着外婆去楼下散步，我们围绕着小区，安静地走着。突然，路边传来”喵”的呻吟，我们循声望去，只见一只可爱的小猫正瑟瑟发抖地坐在草地上，身旁还坐着几只更小的猫，顺着那只大母猫望的方向看去。一只黑白斑点的大狗正虎视眈眈的望着母猫，母猫有着白色的皮毛可是却失去了原有的光彩，脏兮兮的，就像是落入凡间的精灵，又像是童话故事里的灰姑娘。顿时我心头一软，可是又惧怕那只大狗，迟迟不敢去上前。
忽然，“汪汪！小狗狗，不可以欺负小猫哦！”一个扎着两条羊角小辫的女孩舔舔自己沾着巧克力粉的手指，随即好似生气地对着那只斑点狗说。顿时我觉得他突然伟大了起来，这么小一个孩子，却像个大英雄一般，威风的站着，可是脸上的稚嫩还是没办法遮掩住，好似玩笑一样，他貌似没有想到后果吧！
是啊，小时候的孩子们总是那么天真可爱。
随后，那只狗竟然仿佛是听懂了他的话，头微微向后转，身子向后弯曲，好像是被她可爱的笑容迷住了，又像一个狡猾的狐狸，急匆匆地跑走了“汪汪！”不满的'发出一声大叫，跑走了。
可是，那个小女孩却忽然脸色变了，哭着问道：“呜呜，小狗怎么走了,是我吓坏它了吗,？”那只母猫身边的一只小猫却舔舔自己脏兮兮的身体，从母猫的身边走开，缓缓到达女孩的脚边，亲昵地蹭了蹭，仿佛是在感谢她赶走了大狗。女孩停止了哭泣，笑着对旁边的妇女说：“妈妈，我想领养这只猫，可以吗？”
小学作文 篇2
我喜欢兔子。因为兔子在《那年那兔那些事儿》里代表“种花家”。“种花家”就是中国，而我热爱我的国家。爱屋及乌，我因此也爱上了那只戴着军帽，背着枪的英姿飒爽的小兔子。
小兔子的毛白白的，蹲在那里仿佛一团白雪。在下雪天，如果不仔细看，还真以为那是一团雪呢！
兔子的眼睛红红的，像两颗红宝石镶在它的头上，深深地陷进去。关于眼睛，还有一个有趣的传说呢！
传说在很久以前，兔子的眼睛是蓝色的。有一位农夫，每天起早贪黑去种田。但因为旁边有一只老兔经常来偷吃小麦，所以秋天都没有好收成。
一天，农夫想：不能再让老兔偷吃下去了，我要想一个办法。农夫想啊想，终于想到了一个好办法。
第二天，他在田里放了一个粘粘的`假人。过了一会儿，老兔又来了。它看到假人，想：谁怕你！然后扑了上去。谁知，它被粘住了！它害怕了，使劲挣啊挣，眼睛都给挣出血了。这时农夫走出来，把老兔放了下来，还没来得及给它擦擦眼睛里的血，它就跑了。从此以后，兔子的眼睛就一直是红红的了。
兔子还有一对长长的耳朵，时常竖着，好像在偷听什么似的。兔子最特别的就是它的三瓣嘴了。关于它的三瓣嘴还有一个传说，你们想听吗？等我下次再来讲吧！
小学作文 篇3
有一天，下了一场大雨，小动物们都有家，就小猴没有。小松鼠从它的树洞里钻出来，说：“小猴，小猴，你到我的家里来躲躲雨吧！。”
小猴说：“你的树洞太小了，我想钻也钻不进去呀！”
变成了落汤鸡的小猴说：“哎！明天，我盖房子吧！”
第二天是一个大晴天，小猴一直都在玩耍。小松鼠很好奇地问小猴：“你不是说，今天要盖房子吗？”
小猴不当一回事地说：“反正今天没下雨，等明天吧！”
又过了一天，小猴又在摘桃子吃，小松鼠拉着它的手说：“赶紧去盖房子吧！”
小猴说：“反正今天也没下雨，着什么急嘛？”
一天又一天过去了，小猴仍然没有盖好房子。小松鼠着急地对小猴说：“我明天就想看到你的新家。”
小猴说：“好啊！”小猴就开始盖起自己的房子，盖了一会儿，它想：明天我想邀请大家来做客。他就跑去一家又一家地通知。等回到家，天都黑了，小猴自言自语道：“还是明天起个一大早，把房子盖好吧！”
这天大家都到齐了，可小猴还在呼呼大睡。小松鼠推着小猴说：“小猴，小猴，快起床！你的房子在哪儿？”
小猴被惊醒了。大家异口同声地问：“你的.房子在哪儿？”
小猴红着脸，低下头说：“抱歉，我的房子还没改好呢！”
大家说：“那我们来帮你吧！”
小猴高兴地说：“好啊！”
小熊扛着木头，小猪滚着木头，小猴把木头放到水里拖着。他们齐心协力，费了九牛二虎之力把木头和石头运到了目的地，大家就开始拿泥巴、木头、和石头盖起了房子。房子终于盖好了，小猴搬进了漂亮的新家。没想到晚上就下起了倾盆大雨，小猴兴高采烈地说：“我的房子可以遮风避雨，这下不用怕了！”
小朋友们，你们以后千万别像小猴一样等明天噢！
小学作文 篇4
因为有了我“哈哈！哈哈！”爸爸妈妈坐在沙发上，看到我搞笑的节目表演，捧腹大笑。“咦？你们在干什么？”这时的你，肯定急了吧。别着急，告诉你，这是我穿着爸爸妈妈的衣服，表演“家庭秀”呢！每个星期六，因为有了我，都会进行一些好玩的小游戏。因为有了我，爸爸妈妈常会笑口常开，因为有了我，我的家庭也总不会被可恶的“阴天”带走。瞧！又一次：我走到客厅中间，爸爸妈妈正在吵架。爸爸妈妈的头发像一排排直挺挺的钢针，让我不寒而栗。我灵机一动，拿出一块弹簧垫，然后把自己装扮的红彤彤的，头上再戴上一个自制“火帽”坐在弹簧垫上，左扭一扭，右摆一摆，不停地往上跳，表现出一种滑稽样，然后得意扬扬地说：“我是发火大王，今天有两个大人又被我的.‘火药’战胜哩！哈哈，这两个人到现在还蒙在鼓里呢！被我整了还不知道！”爸爸妈妈一愣，挠了挠头，像两个犯了错的小孩，微笑着说：“哎，我们连小孩也不如，真是太不应该了！”我一见爸爸妈妈的头上不“冒烟”了，就马上摘掉“火帽”，跑进自己的房间，抓了一把糖，奔到爸爸妈妈身边，像一个小大人一样，挺着胸，昂这头，说到：“你们的行为很让我失望。”我装出一副很失落的样子，逗得爸爸妈妈哈哈大笑，我说：“我可以原谅你们，但你们一定要吃下这几粒‘开心糖’，并发誓永远不生气！”“好，好！”爸爸妈妈一口答应，吃下了糖果，脸上的皱纹渐渐展开来，头上的钢针也都变成了一个个服服帖帖的“小乖乖”。因为有了我，爸爸妈妈今后从来没有吵过架，发一次脾气。因为有了我，爸爸妈妈有了一颗永不泯灭的童心。
因为有了我，爸爸妈妈和我之间，发生了许多趣事。我希望，因为有了我，生活不会再淡而无味，而是充满欢声笑语！
小学作文 篇5
今天王老师的表现特别奇怪，她走进教室，看到大家没有“静等老师来上课”不仅没有象以往那样生气地皱起眉头，还说就让我们举办一个什么“大吵大闹”比赛，边说还真在黑板上写上“大吵大闹比赛”这几个字。
第一回合：集体尖叫
还没等老师在黑板上写完“大吵大闹比赛”，大家就拼命地尖叫起来，每个人都不甘落后, 每个人都竭尽全力，声音震耳欲聋。特别是张晋瑜在教室里又蹦又跳又喊又叫。那些受不了的同学们有的拍着桌子，有的蒙着耳朵，有的`做安静的手势，还有的干脆钻到了桌子底下。我被他们叫的头都痛了，如果现在有个地洞，我马上就钻进去了。
第二回合：河东狮吼
闹了一会，尖叫声开始少了，音量也慢慢降下来，看来大家都有点累了。王老师终于做了个安静的手势，大家才享受到了安静。没想到王老师说：“刚才大家集体尖叫表现不错，现在开始第二个回合：河东狮吼，比一比咱班谁的嗓门最大，不过千万别把声带扯坏哦。”语音刚落，张正就举手了，老师请张正上台。张正放声大喊，但也不是很响。紧接着上来的是胡淳钟，只见他先吸了一口气，双手叉腰，伸长脖子，“嗷——”的一声，震得大家耳膜发颤，坐在前面的几位同学忙不迭地捂耳朵，连老师都说“啊哈，胡淳钟，你个子虽小，能量倒是挺足的嘛！”接着又有好写同学上去吼，女同学也有好几个。到了最后，大家都认为胡淳钟最响，张晋瑜第二，于是老师宣布胡淳钟获“狮子奖”，张晋瑜获“老虎奖”。
第三回合：自由高声讲话
许多同学还是不过瘾，老师说：“那现在继续第三回合：自由高声说话，看谁音量最大。”大家于是你喊我叫，教室里真是鬼哭狼嚎，简直是人间地狱。大家原来说得很响，劲头十足的，到后来就都说成日本话——不成话了。没有多长时间,大家都觉得脑袋“嗡嗡”作响。最后同学们纷纷央求老师说“王老师，你让他们停下来吧”，王老师这才做了一个停止的手势，问我们：“喊够了吗？”我们异口同声的回告：“够了！”“我的头都要爆炸了！”“我都快发疯了！”。
王老师这才意味深长地说:“你们看,这就是噪音造成的后果。” 40分钟悄悄地走了,课也结束了,但留给我们的是深深的思考。
