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美丽的小学作文

时间:2024-02-02 23:27:09
精选美丽的小学作文4篇

精选美丽的小学作文4篇

在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的美丽的小学作文4篇,希望能够帮助到大家。

美丽的小学作文 篇1

我们的家乡有一个美丽的地方,那就是民丰湖。

远远望去,有一座桥横跨在湖面上,人们都称它“卧龙桥”卧龙桥的颜色是灰白色,它有11个桥洞,这样设计不但减少水的冲击力而且还能节省石料,你知道这桥为什么叫卧龙桥吗?因为远远望去好像一条龙卧在水面上。近看桥栏杆上有上百根石柱,柱子上都刻着各种各样奇形怪状的石头。桥的下面有的人在钓鱼、有的在跑步、还有的在观赏风景。

春天,桥旁边的树上都开满了桃花,美丽极了!夏天,桥下面一片碧绿,柳树在帮人们遮挡阳光。秋天,民丰湖五彩缤纷,瓜果飘香。冬天,下了大雪,皑皑的'积雪给大地树木穿上了雪白的衣裳,使整个大地银装素裹,真是四季如画。

民丰湖的湖水绿的像一块碧玉,静得像一面镜子,湖中心一座龙门塔,塔旁边有无数盆盛开的花朵,真是美丽极了!

民丰湖真是美的如诗、如画,使人们流连忘返。民丰湖将会越建越好,不久以后必将成为一个旅游胜地。

美丽的小学作文 篇2

你们去过美丽的果园吗?如果没去过就太可惜了,下面我就给大家介绍一下我去过的果园吧。

星期六,爸爸妈妈带我去平谷果园采摘好吃的果子。我一进果园的大门,就知道今年的`秋天农民伯伯又获得大丰收了。首先映入我眼帘的是橙黄色的柿子坠弯了树梢。石榴也俏皮地咧开了小嘴,向我们微笑。我还看见了核桃,它们一个个圆滚滚的,胖乎乎的,随着一阵微风一摇一晃的,好像在向我们点头致意。葡萄和梨也毫不示弱,葡萄又大又圆,有深红的、浅红的、还有紫的……真是五光十色,漂亮极了。梨也又大又黄,我一看它们就想吃,真想上去咬一口啊。

走着走着,不知不觉我们就来到了苹果园。那苹果像胖娃娃的脸蛋一样,是粉红粉红的。由于苹果的品种不同,苹果还有黄的、绿的,它们都挂满了枝头,压弯了树梢,简直就成了苹果的海洋。这时,我再也受不了了,摘了一个又大又红的苹果咬了一口,啊!真甜啊!我一边吃一边摘,不一会儿筐子里就摘满了。我回头一看,爸爸妈妈手中的筐也满了,我们高高兴兴地回家了。

这次周末,给我带来了无比的欢乐,我觉得秋天的果园真美啊!你们也赶快去采摘吧!

美丽的小学作文 篇3

今天,我早早地起床,听见了悦耳的鸟叫声,嫩绿的小草和大树更是叫人喜爱。

突然,我看见天空出现了鱼肚白的颜色。慢慢地,太阳像一个刚出生的婴儿,露出了小小的脸庞。过了会儿,这个婴儿又露出了半个脸,好奇地打量着这个安静又美好的世界。这时,婴儿一生气,湖边的芦苇也被染成了红色,仿佛在说:“我马上就要升到天空中去了!”

一瞬间,这个婴儿从湖水里跳了出来。我来不及刷牙和洗脸,迅速地跑到了楼下。我望着眼前的这一幕,开始陶醉和赞叹这一切美丽的景象。

快看,这个小婴儿终于跳出了地平线,在天空中红着脸和白云小姐姐说话呢!白云小姐姐的脸一瞬间也红了,泛着甜甜地微笑,是那样的迷人。

太阳终于升起来了!在太阳的照射下,小草变得嫩绿,大树上的树叶来回摇摆,像绿色的蝴蝶一样漫天飞舞!白云和太阳在湖水面前静静地照着镜子。过了一会儿,有些人下来了,在小区的`广场上打太极,还有一些小孩拿着圆卡玩,广场上到处都洋溢着灿烂的笑容,飘荡着优美的歌声,回响着“嘿哈”的锻炼声。

日出原来这么美呀!就是因为日出才带给我们一天美好的心情。

美丽的小学作文 篇4

风景,我们都看过,甚至会沉醉之中。读书就像一道美丽的风景线,越看越感觉有意思,还能想象出什么样。

在四年级时,有一篇文章,是描写长城的。

远看长城,像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋,站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,单看这数不清的条石,一块就有1吨多重。那时没有火车,汽车,起重机,就靠无数的肩膀、无数的手,一步一步地抬上这陡峭的山岭……

我没有去过北京,也没有看过长城,但看到这,我就能想像出长城的雄伟壮观,也体验到了古代劳动人民智慧的结晶和辛勤汗水。

我记忆最深的就是《莫高窟》这篇文章了,有些句子我都能背下来。

莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑,还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。其中最引人注目的.,是那成百上千的飞天。壁画上的飞天,有的臂挎花篮,采摘鲜花;有的怀抱琵琶,轻拨银弦;有的倒悬身子,自天而降;有的彩带飘拂,漫天遨游;有的舒展双臂,翩翩起舞……看着这些精美的壁画,就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。

我不仅爱读课文,我还喜欢看课外读物。

我最爱读《三国演义》,三国里的人物被描绘得有声有色,我越看越觉得有趣,读的爱不释手,废寝忘食。

书就像磁石一样吸引着我,读书是一道美丽的风景线,美在其中,乐在其中,读也读不够,看也看不完。

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