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难忘的老师作文

时间:2024-01-02 10:32:50
难忘的老师作文通用15篇

难忘的老师作文通用15篇

在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的难忘的老师作文,欢迎阅读与收藏。

难忘的老师作文1

谁没老师?谁的茁壮离得开老师?我的心中也有一位好老师,他就是辅导我们体育训练的薛老师。他待我们很和气,他说道的每一句话都像潺潺的溪水流入我的心田里。

我们就要代表学校去参与区里的比赛了,薛老师让我们抓住锻炼自己的比赛项目,他在旁边不时地展开指导。我和王羽练的是跳远,可是因为不小心猛地一跳跃后我的脚翔了,疼得龇牙咧嘴,额头上汗都出来了,可是还是不敢赫尔下来,因为明天就要比赛了呀!我们运动员每天起早贪黑地训练不就是为了为学校增光吗?细心地薛老师看见了,他连忙冲过来,转弯下腰来,担忧地回答我:怎么啦?疼吗?”更让我打动的是他把我的鞋子干了下来,用手轻轻地亲吻着,我脸红到了脖子根,因为我有出有脚汗的“毛病”,再加每天训练量大,晚上回家洗时袜子常常是滑的,还臭臭的!可是薛老师却?“还疼吗?”薛老师又关心地问.“好多了.就是刚才有点痛!”“这样敢!今天就不要训练了,跟我去擦药吧!”说道着他就扶着我向办公室走到.虽然薛老师已经说道过我今天不必训练了,虽然脚觉得也还有点痛,但是想起老师对我这样关心,想起明天的比赛,我还是又一次走到了操场,开始了紧绷的训练.

薛老师就是这么一位细心有爱心的老师,所以他对我说道的每一句都像小溪水一样潺潺地流入我的心里.

难忘的老师作文2

她是一位年轻漂亮的姑娘,对我们有姐姐般的疼爱,无微不至的关心和鼓励,还是位爱跳舞的多才多艺的老师,她就是我们想念的邬春梅老师。

邬老师,我忘不了您两年来甜美的微笑,那优美的舞姿令人难忘……

记得二年级下期开家长会时,邬老师让我、邱洋、何远博、曾雅雯留下来办黑板报。我和邱洋迫不及待地跑进教室,把后面的黑板擦了,邬老师进来看见后惊讶的说:“你们怎么把后面的黑板擦了,叫你们擦的是前面的呀”。于是我们只好重新办板报了。写啊画啊,我们干到了中午一点,邬老师想起来:“孩子们一定都饿了吧,家长们见孩子们没回家一定很着急吧!”于是邬老师把手机拿了出来,给我们四个同学的家长一一打电话。做完板报后,邬老师请我们在学校对面的饭馆吃的午饭。由于我们的失误,邬老师没有责怪我们,还请我们吃饭,我觉得这顿饭真的特别好吃难忘。

邬老师是位有爱心、心地善良的好老师。我现在是三年级的学生了,邬老师不再教我们了,但我还是非常想念您。邬老师,我爱您,您是我心中最好的大姐姐,永远的好老师!

难忘的老师作文3

我的老师,她是我一生最尊敬的人,老师就像我的父母,她用自己的汗水培育着我们。是她,教会了我怎样做人:是她,为我们敞开了知识的大门。所以,我永远都忘不了我的老师。

一生中,有许多令我难忘的老师,但最令我难忘的还是我的语文老师。

我的老师,她年龄跟我姥姥的年龄一般大,但亲眼看见,却截然不同,她和我妈妈一样年轻,有着一双圆溜溜的眼睛,还戴着一副眼镜,显得特别有文化,个很高,腿很长,走起路来像电视里的模特一样,非常漂亮,还有一缕长头发,一阵风吹来,老师的头发就翩翩起舞,美丽极了。

语文老师的性格非常开朗,所以,有时候我们经常和老师开点小玩笑。语文老师对待自己的工作,从来都是一丝不苟,她从来不逼我们背这背那,也不留大量的家庭作业,而注重的是课堂40分钟的效率。在生活中,语文老师总是能帮我们排忧解难。就说上次吧,两个同学为了一点小事吵起架来,语文老师见了,主动帮他们调解,告诉他们,同学之间最可贵的是友谊,应该相互帮助,这样,班集体才有凝聚力。听了老师的一番话,两个同学都不好意思地低下了头。

语文老师,您在平凡的工作中,您是默默无闻地奉献着自己的知识和青春,用爱的阳光和智慧的甘露,培育芬芳的桃李:您播种希望和快乐,因为您的笑容永远都是那么灿烂动人。师恩难忘。老师,您值得我们每一位学生的感激和尊敬!

难忘的老师作文4

在她的脸上时常可以见到微笑,想春风般和熙温暖。镜片下那双锐利的眼睛,似乎在向我们传递知识的信息,适中的短发更加体现出刘老师雷厉风行的个性,朴素的外表拉近了我们师生的距离。

古板的教学方式不会在我们的课堂上出现,取而代之的是活跃的课堂气氛,伴随着刘老师通俗易懂的讲解,使同学们感到无比轻松,激起我们对英语的欲望,在不知不觉中学到知识。

考试前,老师为我们细心的指导,脸上的严肃透出对我们的期望。面对好成绩,老师脸上出现的疲惫的笑容是分享我们成功的喜悦。成绩不好时,刘老师语重心长地告诉我们学习的目的,学习的意义,而不是直接批评我们,老师的仁慈让我们更加愧疚,因而努力学习。

虽然有时老师也会生气,但是这种慈爱的眼里是鞭策我们学习的动力。课余时间,老师也会组织同学唱首歌说段笑话,老师笑的时候也很天真,让同学们感受到母亲的情怀。

刘老师对每位同学都一视同仁,提倡同学之间的平等,促进同学之间的友爱,充分体现了我们集体的凝聚力。刘老师不仅教会我们知识,还让我们知道关爱,帮助,团结,友善。这使我对刘老师肃然起敬。刘老师啊,我不会辜负您的关怀,我会以优异的成绩送您一份实实在在的报答。

欢乐--关怀--学习--令人难忘的您,我的老班。

难忘的老师作文5

时间飞逝,转眼间六年的小学生活就要过去了。有一位老师让我十分难忘,她就是陈老师。

因为身体的原因,我休学了一年。今年六年级我又回到了这个学校上六年级,我那届的同学早已各奔前程了。刚到这个陌生的班级我还有点不适应。那时的我只知道埋头学习,那时的我也是陈老师眼中的好学生。

渐渐的我与这个班上的同学相识了,渐渐的我上课也爱上了说话,上课时没认真听讲,自然作业也做不好。就这样一连几天。星期五那天我被老师叫到办公室里,心想“死定了,这次肯定是一场必败的恶战啊。我走到了老师跟前,老师并不像我想象的那样凶,而是语重心长的对我说;‘汤泽鑫啊,你现在一直在退步,作业不好好写,上课还会说话,这可不是以前的你,你比我们班上的每个同学都大,你应该是同学的榜样,带领同学共同进步。”这时陈老师用期盼的眼神看着我。我觉十分羞愧。老师对我的期望那么高而我却不用心学习。

从老师办公室出来我想了许多,只有靠努力才可以成功。

从此以后我上课尽量不说话,老师提问的问题,会的题目我一定发言。老师看到我进步了,微笑地对我说:“嗯,泽鑫你有进步了。”那以后只要我进步了老师都会表扬我,直到现在我不知道听了多少次“嗯,泽鑫你有进步了。”

啊!你这位可敬的陈老师我无论如何也不会忘记你对我的教诲。我对我的教育。

难忘的老师作文6

……此处隐藏1589个字……了,周老师帮我分析了,我也知道了怎样提高成绩,周老师并告诉我上课要多举手回答问题,对自己要充满信心,不管回答的对与错,都要大胆回答。回答对了很开心,很有信心。回答错了也不要气垒,不要灰心,争取下一次回答正确。听了老师的这些话,我真的从此 改变了,我的成绩提高了,上课也爱回答问题了,我为此真的很高兴。 而让我有这么大变化的正是周老师的那些话,我从心底感谢周老师。是她让我对自己充满信心;是她让我学会怎样面对挫折;是她让我广交朋友。在这短短的两年里,我似乎学到了在普通学校几年也学不到的东西,那也许就是这个学校与其它学校的不同吧!

我在心里对老师说:老师,您辛苦了,老师,我不会忘记您的!

难忘的老师作文11

大家都说小学是人生第一个转折点,小学第一个老师最重要!是的,在小学养成习惯的关键时期,老师是最重要的。

记得刚进学校的时候,你笑着亲切的对我们说:“你们回去准备自我介绍吧,明天一个一个说。”回家后,在妈妈的帮助下,我第一次完成了小学的第一项作业。当时对学校里的自我介绍的场景不太确定,但是很兴奋,因为幼儿园没有这样的作业,面对的是新面孔,但是很亲切!

还记得我和彭几的那场表演吗?当时你在参加一个朋友的晚宴,但是因为我们的表演,你只匆匆吃了几顿饭,然后就来看我们的表演了。刚到的时候,你很快鼓励我们,给了我们一千条指令。直到我们演出结束,你才离开,你来祝贺我们演出的胜利。你知道当我们看到你专注于自己的事业时,我们有多感动吗?你知道你激励我们的方式让我们有多高兴吗?你知道当演出成功结束,你为我们高兴时,我们有多高兴吗?你宁愿来看我们的演出,也不愿完成自己的工作。谢谢陈先生!

你就像一个园丁,把我们从柚苗培养成花。现在,我们即将有一个大丰收,在大丰收期间,新的种子将再次播种。

难忘的老师作文12

我现在已经是个初中生了,从一年级到现在,有许多老师教过我,他们的教导我会铭记在心。其中,让我记忆最深的还是从一年级教我语文到四年级的袁老师。

她长着一双明亮的眼睛,一张樱桃小口。她还披着一头长发,犹如飘扬的柳条,美丽动人看,让人难以忘记。

袁老师的兴趣非常广泛,比如她喜欢看书,听音乐……平时,只要一下课,她把手中的事情忙完以后,就会坐在讲台上津津有味地看书,以为这样,她的知识很渊博。

她教书教得很好,我在上一年级的时候,老师边教课文,边让我们练字。有一次练字的时候,我被一个“说”字难倒了,我写的“说”字一直是歪的,总是写不好。这时候,袁老师走过来,亲切地问:怎么了?是不是有困难了?”我跟她说了我的困难。然后她就拿着我的手叫我怎么写,然后又让我练了几遍,走的时候,她的眼神一直带着欣赏的鼓励。以后我的字越练越好,在以后的练字中,袁老师看见我的字总是微笑地点点头。我知道她的微笑表示对我努力的肯定。我变得更加努力,把字写到最好。袁老师很有耐心,平时我们又不懂得地方,她会认真地给我们讲解,如果我们听一遍不会的话,她还会再讲一遍,直到我们听懂为止。

袁老师就像我们的亲人,虽然我现在已经上初中了,但她对我的鼓励,对我的批评,对我的教育之恩我终身难忘。平时,我一有空,也常去看她,感谢她的教育之恩。

难忘的老师作文13

牟老师,四十岁左右,中等身材,衣着朴素大方,有一张胖乎乎的圆脸,带着一副金丝边儿眼镜,眼睛很小但很有神,看上去充满智慧,又透出几分喜感,虽然貌不惊人,但第一次见面,他就给我留下了深刻的印象。

那天中午,我看补课班的同学都坐在椅子上静候,牟老师精神抖擞地走进教室,他朝大家笑了笑说:“同学们好,我姓牟,你们可以叫我牟老师。”接着他又在黑板上写了一个“牟”字,对同学们说“以前有座牟坪。这个字最好记的办法就是‘三角牛’。要是谁不好好学习,犯错误的话,我就要‘顶’他一下。”这时满屋子里补课班的同学和我都笑了。

接着,牟老师又写了“鱼”和“渔”,第一个“鱼”的意思是一种动物,我们大家都吃过吧,所以“鱼”不都是老师给你们的。第二个渔是渔翁的渔。你们要自己学会去捕鱼,不要去偷鸡取巧,要像那些古代的名人学习哦!所以在今后的学习中,做对的题,也不要自己骄傲,也要分析,这样才能捕更多的“鱼”哦。

春去秋来,我和补课班的同学都忘不了穆老师,我们也忘不了那默默无闻的老师。

同学们,这就是我的补课班老师,你们呢?快来告诉我吧。

难忘的老师作文14

虽然教师节已经过去好久,但仔细回想,好像还没有认真感谢过老师,那借这次机会,让我十分隆重的感谢一下老师您吧。

周日的晚自习开始不久,您悄悄地来到了班级。我也不太清楚您在讲台上记录着什么,只是觉得您是那样的认真,这让坐在讲台上背单词的我,不知不觉看得入了迷:神情有些严肃,嘴巴时不时念着帐数,眼睛从未离开那张纸。

没有长发飘飘,没有精致的妆容,也没有华丽的衣裳,只剩下那不加装饰的朴实与美丽,教学楼外,蟋蟀在草丛唱着动听的歌,明月照亮整个世界。不论谁在讲台上坐着看您,都会有无限感慨吧。

其实,小学的我并不很喜欢语文这个科目,但升入中学后,您幽默风趣,把语文讲得栩栩如生。我喜欢您的大道理,喜欢您的教学方式,更喜欢您。

不错您就像是红烛、路灯,照亮我们前进的路;您像大海纳百川,海里还有许多珍宝,但我们又像水中的鱼儿共享着您的宝物。您像是春风,吹过的地方万物复苏;您像是夏雨,雨水浇灌之处万物都在茁壮成长,您像冬雪,干净淳朴

……

老师,千言万语都在一声谢谢中。老师谢谢您,同时也祝老师中秋节快乐。

难忘的老师作文15

在我三年的小学生涯里,遇到了很多老师,他们有的慈祥,有的严厉,有的幽默,但我印象最深的还是张老师。

张老师十分漂亮,她又高又瘦,黑亮的长发及腰。圆圆的脸上有一双细长的眉毛,尤其是那双美丽的大眼睛,好像会说话一般。一张樱桃小嘴显得十分温柔。对了,张老师还十分时髦,总是喜欢穿着漂亮的衣裳。

张老师不仅美丽,而且十分温柔。有一次上语文课,同桌没有带语文书,我把自己的语文书给了他。老师慢慢地走下来,我心想:怎么办?语文书借给了同桌,老师一定会骂我的。没想到,老师看了我一眼,眯了眯眼睛,却没有责骂我,反而温柔地说:“你先用我的书吧,下次记得带。”说着,老师把书递给了我。“老师,她带了语文书,是借给我了。”同桌小声地说。老师一听,眼睛微微睁大,嘴角扬起一抹笑容,夸了夸我:“帮助同学,你做得非常棒!”

有一年冬天,地面被大雪覆盖,广播上通知全体同学去操场上扫雪。我们马上跑到操场上,冷风直往我们脖子里面灌,冷得我们瑟瑟发抖。同学们都戴着手套打扫起来,就我没戴,没办法,只能光手扫了,我的手冻得越来越红,老师走过来握住我的手,问:“怎么不戴手套?是不是没拿?”我满面通红,点点头。于是老师摘下了自己的手套还贴心地帮我戴上。那一刻,我不仅手暖心里也很暖。

我要感谢阳光,给我带来温暖;我要感谢大树,给我带来阴凉;我要感谢新鲜花,给我带来芬芳;我要感谢老师,为我指引方向。谢谢您,张老师!

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