【实用】初中作文集锦八篇
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的初中作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中作文 篇1
又是一片落叶，将我内心的挣扎所衔接……
有时侯回去抱怨，有时侯会去叹息生命为何如此匆匆？毕竟我们不是老天，不能去预料甚至不能去改变这一切，只有在内心慢慢去接受事实的真相……
儿时，外婆的身影在我脑海里缥缈而去，可是外公却如此清晰出现在我脑海里。他看上去永远都那么慈祥和蔼。上学的日子总能看见妈妈那忧郁的眼神，它似乎悄悄地告诉我意见极其不妙的事。妈妈告诉我们说外公快不行了，希望我们能去见外公最后一面。原本外公的身体还很健康的，可是近年来身体逐渐衰弱，可以说现在的外公几乎每天都是躺在床上的，行动不方便，需要人帮忙扶着。
去往深圳的路上，妈妈的一句话总在我耳边萦绕着：这可能是最后一次见外公了。于是我便保持着一份冷静的心态坦然接受事实。
来到外公面前，外公消瘦了许多，外公没有往日那么有精神了。脸色苍白，可以明显看出外公那凹陷下去的脸庞，眼神已失去了光彩。外公是拖着声音跟我们讲话的，我都听不清外公在讲什么，只是能感觉到外公没讲一句话都很吃力，很难受。
这时，妈妈把盛好的`鸡汤水给外公喝。外公用那吸管吮吸着，没吸一口，外公总要停下来。因为喝汤水也会使他感到难受，所以发出那极力想把汤水咽下去的声音，把枕头垫地高高的，便于咽下去。现在外公每天只能靠着喝奶粉，汤水作为主食，饭和粥几乎吃不下。由于外公的病是晚期，已经不能治疗了，只能维持一天是一天，有时侯我真怕蜡烛燃尽的那一刻，回到家还是能想起外公那情景。
深圳的外公是否能感觉到我们对你的牵挂。虽然我不是大人，我不能做些什么，可是我想用那内心所传递我的不舍。那一夜，见你----外公，那便是我生命中的最后一次。渐渐地我内心似乎在挣扎着什么，在抱怨老天为什么如此残忍，总是要让人们经受着生离死别。可是老天有时侯却也不怜悯我们，对于我们这种抱怨只是一个可笑的玩意罢了，我知道我不能改变得了这一切。
如果我是一只风筝，我要用这感激追随到外公身边，谢谢外公以前所跟我讲故事。如果我是一只小船，我便任意随河飘去，寄托我那份牵挂……
这时候的季节多像一个秋天，满眼都是飘零的落叶，周围都是凄凉的气息，内心的波动如这风掀起的那落叶，逝去了生命的落叶在这风里翩翩起舞，是如此美丽……
伴随着那落叶，我的心已随之而去…
初中作文 篇2
许多同学都感叹初三的苦累。但我却说：“我是自愿的。”时间啊！这时间不就快到升学考了么？谁都不想“遗憾初三”吧！因此，这时间也是相当紧迫，一不留神就过了一天！就好比吞进肚子的饼干——一消化就没了。
不少同学归家欲望强烈！常常在空闲之余发出如此感叹：“唉，想当年读初二的时候天天在家享受上网的快乐，可如今这住宿还真不过瘾。在家键盘还没搓热，又得回校了。真不明白为啥周末只有两天呢？”看吧！这就是“回家的'欲望”。如果换了是我，我也想啊！我也想在放假的时候像死猫一样“死”在电脑椅上，口里还有半滴咖啡，然后像个呆子般看着电脑上显示“游戏结束”或“战败”。这谁不想啊？当然，你说这日子长也好，短也罢。只要不像猪那个样儿过就行了。
其实我们都是信徒，把学习当做教义，品德作教义。我们的“经典”是课本，我们宣扬：读书是人生的希望，读书是家庭的希望，读书是国家的希望。我们信奉“知识”是“救世主”，只有知识才能改变命运，改变世界，改变一切！
我们之所以叫同志，因为有同一条决心，同一份志气！
所以，同志。我们都是一样的！
初中作文 篇3
身在古劳水乡的人都知道荷花，荷花在水乡随处可见，放眼望去，“接天莲叶无穷碧”，好一派生机勃勃的景象……你瞧，河面上那一张张荷叶，翠绿、墨绿，颜色不一，光滑油亮。
它们挨挨挤挤，有的浮在水面上，有的出水很高，还有的卷着叶儿。那高高挺立的荷叶，柔如亭亭玉立的少女张开的舞裙。浮在水面上的荷叶好似一个个碧玉盘。偶尔几只青蛙跳到荷叶上，溅起的水花落在玉盘里滚来滚去，立即变成了圆滚滚的珍珠。
可爱的珠在玉盘滚来滚去。青蛙瞪着鼓鼓的眼睛望着人们，也许是害怕了，“呱”的一声跳到水里去了。在那荷叶的掩盖下，露出几朵荷花，有的白如玉，有的粉如霞。白的好像少女白嫩的皮肤，好似无暇的白雪，与其说它出淤泥，倒不如说是在奶里浸泡过的。再看那粉红的，真不知它是被天边的晚霞映红了脸，还是害羞。
这些荷花羞涩的打着苞，有的刚刚绽开几块花瓣，有的已经全部绽开。你瞧，那打着苞的，真像一位腼腆的小姑娘，不肯向人们露出笑脸；半开着的，像一位纯洁的'少女，用白嫩的手捧脱着脸庞；那完全盛开的更加动人，开朗地向人露出美丽的笑容。
怪不得人们用“芙蓉仙子”的芳名来赞美荷花。初中作文荷花谢了后结出了果实——莲子，它可是营养价值很高的食品。根部还结出深受大家喜爱的莲藕。荷叶还是清热解暑的药材。荷花出淤泥而不染，不仅高雅美丽，点缀了自然，而且还把自己全身无私奉献出来。难道我们不应该像荷花一样吗？
初中作文 篇4
前几天我又喜欢上了一项课余生活-滑冰。
10月5日是我们小队活动的日子，我与陈彬妍一队。在我们结束小队活动后，陈彬妍突然对我说：“靖雅姐姐，你今晚能在我家吃饭并教我写作业吗？”她用恳求的声音说，我于是咨询妈妈是否可以去她家一起吃饭，并一起做作业。在妈妈的允许下我告诉陈彬妍说可以去的，她开心极了。随后她又说：“但我还 要学古筝，要不你一小时之后在西城银泰见吧！”她刚说完就又接着说：“嗯，要不你陪我学古筝吧，那儿有钢琴呢，你可以在那里练会钢琴，我去跟老师说一下”。我回答说那可以的，我去在那儿练钢琴吧。于是我们一起去了琴行，她开始学古筝，我练习弹钢琴。50分钟后，她学好古筝，于是我们在陈彬妍妈妈的`带领下一起去了城西银泰城吃饭。
假期里，城西银泰的人好多，我们在Feizi餐厅吃好晚饭后走出餐厅，不知不觉我们走到了滑冰场，一看到滑冰场我们俩个就蠢蠢欲动想去滑冰去。当时由于溜冰场还 在进行最后的磨冰阶段，需要等10多分钟才可以进去滑。趁着一小会时间，我们去了新华书店准备挑选一两本我喜欢的书，正当我挑好《隋唐演义》与《秘密花园》这两本书后，妈妈突然从我背后抱住我给了我一个大大的惊喜。很快10多分钟过去了，我兴奋地对彬妍说，“彬妍，你还 记得饭店门口的滑冰场吗？”她说：“当然记得，你要去滑冰吗？”我答道“对，你愿意与我一起滑吗？”，她开心得说“好，我也早就想滑了”。于是我们结账后快步向滑冰场跑去！
当我们到达滑冰场后，一看已经有不少人已经开始滑冰了。于是我们也匆匆换好滑冰鞋，带上护膝，进入了滑冰场。一开始我与彬妍一起攀着护栏慢慢走，后来我会滑一点了，于是我一下一下的往中间滑。彬妍也慢慢地开始滑了，于是我们俩一起向着滑冰场的中央滑去。在滑的过程中，彬妍有时会滑倒，我还 试着教她怎么样应该不会滑倒。
逐渐地我们俩就能在冰上滑起来了，于是我们俩在冰上玩起了游戏！一开始的游戏是我们互相抓到对方。首先是我抓她，我就一会儿快一会儿停下来东张西望，假装我不在意，然后一不留神就能把她抓到，嘻嘻……轮到她抓我时，我又开始左右躲闪，这样就能不费吹灰之力躲过她！啦啦啦……。我们还 玩了一个只有在冰上才好玩的游戏-看谁滑倒的次数少。我与彬妍说好了只滑一圈，比赛开始了，彬妍使出九牛二虎之力滑倒了3次，我不费吹灰之力没有滑倒。于是我赢了！她说她很不服气，我也没有办法！后来我们就随意走动，非常快乐，就算冰上“白烟”再多，我都觉得都非常舒服，一点也不热！我其实不知道我一直在冒冷汗，嘻嘻…。好了，现在我告诉你们，你只要会轮滑就会滑冰啦！“
后来，我恳求妈妈每天都来这儿滑冰，让人快乐的是妈妈同意了，所以我5号到8号一直都来这里滑冰。现在就由我来总结一下四天的滑冰成果吧！第一天，会滑了，但不标准；第二天，标准，不是太快；第三天，标准，快、好；第四天，标准，熟练。妈妈夸我是“小小滑冰手”呢！
最后还 想描述一下滑冰场：冰花一出寒气飞，冰花四溅如飞雪。
初中作文 篇5
奶奶家门前种了一棵无花果树，今天我发现有三个无花果成熟了，令人欣喜若狂。
我观察了一下，发现无花果树矮矮的，茎粗粗的，叶子长得很别致，像手掌，又像梧桐树叶，又像大枫叶。
无花果的形状是椭圆形的，一开始长出来的是绿绿的果实，熟透了后的无花果就会披上一件咖啡红的外衣，而且咧着嘴儿，摘下后顶部就会滴下像牛奶似的乳汁。无花果握在手中，感觉它很柔软，像个棉花球。掰开无花果的“嘴”，尝一口，味道真是香甜可口，让人回味无穷。
妈妈告诉我：其实，无花果也是要开花的。它的花藏在一个肥大的花托里，圆球似的花托将花朵从头到脚包得严严实实的，只专门为传粉的.小虫留了一个小孔，不仔细观察，还真的看不见呢!所以人们总以为它是不开花的。我们吃无花果时，吃的是花托膨大的肉球。
你知道吗?无花果营养非常丰富，可以生吃、做干果、罐头，具有药用价值，叶、果、根都可以做药材，全身是宝。
今天我知道了无花果的秘密，耶!真开心呀!大自然的奥秘是无穷无尽的，只要你去细心观察、认真探索，就会揭开很多的秘密。
初中作文 篇6
人生如琢玉，一点一滴，一刀一印。琢去生命中多余的边角，除去生命中不完美的杂质。
——题记
小时候，陪外公看电视。
雕刻师握着一把小巧的利刃，一刀，又一刀切下去，细细地雕琢着一块形状古怪的玉石。他的神情是那么专注、严肃，甚至带着几分庄重。仿佛他在雕琢的不是一块玉石，而是整个世界。
然而，年少的我并不懂得这些，只是指着电视上的玉石大叫：“外公，他怎么这么浪费，好好的玉雕下来这么多？”
外公哈哈大笑：“傻丫头！不琢去多余的玉石，怎么能得到一块完美的'成品呢！这就如同人生呀，总要丢开一些什么，才能收获其他的东西。没有谁可以什么也不付出就拥有一切。执意固步自封，终将一无所有……”
“哎呀呀，外公又讲大道理！”我不高兴地撇撇嘴，捂着耳朵跑到一边，只留下外公在原地摇头叹息。
时光飞逝，当初看琢玉的事情，连同外公的话语，如同浮光掠影般，被我丢在脑后。于是，几句赞扬，几句美誉，就令我有些飘飘然，甚至是自满。如同高墙里的麻雀，以为自己看到的天空就是全部。
可高墙终有倒塌的一天，如同再美的梦也终究会醒。
那一天，一直满足于自己所飞翔的高度的麻雀，终于认识到自己的渺小。
终于发现，那些曾经旗鼓相当的同伴，早已蜕变为翱翔于更广阔天空的雄鹰。想要追上他们时，才悲哀地发现，多年来累积的慵懒，早已令自己高飞不起。没有经历过洗礼的翅膀，不得以冲上蓝天。只能无力地在低空仰望他们，无论怎样，也追不上。
怎么办，要放弃了吗？我问着自己。突然想起，小时候与外公看琢玉的一幕。外公的话，在耳边回响。
要琢去自身多余的杂质吗？
可是，如果这样，就注定了，我要失去很多。我所喜爱的，不喜爱的，都可能在我雕琢自我的过程中不经意的消亡。就如同技艺再高明的雕刻师，也不得不在雕琢时琢去些许原本无暇的美玉。
不如，就这样吧？反正，现在的丁点成就已经足够我平凡但安全的过完一生。放弃冒险，就像现在这样，就算卑微，至少不会再失去什么。
可是，我不愿意。也不甘心。
不甘心自己就这样荒度一生，不甘心眼睁睁看着自己离梦想越来越远，不甘心仅仅只能拥有现在所拥有的丁点。
为了我所在意的，和在意的我人。为了追上他们的步伐，为了抓住梦想的翅膀，我必须向前，绝对，不能停下。
也许，现在的我，就是那只飞不起的麻雀，就是一块不成形的璞玉。可时光就是我的刻刀，我会用它，琢去自身不完美的杂质，琢下自己理想的纹路。
就算必须要失去某些极其在意的东西，可，我不悔。
因为，最终，我一定会收获更加珍贵的瑰宝。
当很久以后，我回望我的过往，我会因自己曾拼尽全力而满足，会因自己没有愧对时光而无悔。
人生如琢玉，不雕琢者虚度一生；半途而废着荒废一生；坚持不懈者，必是圆满一生。
我会慢慢地，细致地在这块名为“人生”的玉石上雕琢。
每一刀，每一刻，都不会放松。
——后记
初中作文 篇7
“空山新雨后，天气晚来秋”又是瑟瑟寒风，又是一轮清月。又是一个令人心生悲凉的季节。片片黄叶在枝头挣扎着。扭动身躯，将落不落，它们在守护最后一丝家的温暖，而那风雨中最让人心酸的树儿也在用自己最后一丝力量，将臂弯守护着自己将要离去的可怜孩子。最终，一阵风结束了它们彼此的依恋。这时，那片黄叶又多了一份凄凉，一份秋夜独有的苍黄。
远处的田梗上若有若无的一个身影，给这个冰冷的季节又加上凄凉一笔，月光将他紧紧环抱着，在这种境界中，他没有任何顾虑，谁都不能发现他的缺陷。那杆儿一样的身躯似乎在晚风中微微颤抖，它身后的一片竹林发出了轻微咆哮。月光拉长了身影，而他则像天地间一棵大麦苗，随时都可能倒下。
他是个哑巴，双眼总会透露出对美好生活的向往，对语言过分的渴望，月光下，我又一次看到了那双眼，它似乎是黑暗中一丝希望，闪烁着微弱的光茫，我那浮动烦躁的心情忽然平静了许多。要知道，这要是在以往，我总会高傲的从他身旁走过，让那个可怜的孩子感受到自己的卑微，那样，或许能使我发泄对这个季节的讨厌。
月光下，有一种飘忽不定的眼神在飞舞，就像那片片黄叶，随风飘飞，远处是一方黑暗的净土。
天更加暗，而那张悲凉的脸却更清晰，幼小却有经历沧桑的疲惫，瘦弱却有钢铁一般的.心灵，带着笑容却多么渴望世间的关怀，活泼开朗却多么希望一个给自己带来温暖的天使。我终于听懂了那个心灵深处无声的呐喊。
“白云轻飘过，彩虹消失无影踪，淡淡地，叹息这蓝色的忧伤，满天的星光，隐约透露出珍珠光茫，让我们和月光，将那些黑暗的心照亮，远方传来，我已听见，心灵的深处在呼唤，该用手去抚平那些伤口了。”月光下，伴着寒风的呼啸，我又轻声低吟。
又是一阵寒风吹来，又是几片黄叶飘落。更凉、更悲、更狂、更猛。但我却感受不到这一股刺骨的悲凉与寒冷，因为人世间最美的情感——关爱，因为那一颗跳动的爱心。
初中作文 篇8
冬去春来，那一缕春风，唤醒了大地万物，唤起了一片生机勃勃，唤起了一股绿色希望！
——题记
“我为什么要学五笔打字？”
“因为你打拼音太慢了，五笔快！”
“打拼音慢那就练拼音呗，干嘛还学五笔。再者说了，五笔快吗？天哪，看着字根表，一个一个找字根，这能快到哪儿去！”
“所以啦，你要背字根表！”
“啊……”
去年暑假，我就是如上所述，与妈妈争辩，最终屈服。那后来的日子，唉，苦不堪言。
两天时间，盯着个字根表，硬是把它按在脑海，留下一个轮廓。
接下来的两天，每天一篇文章的打字任务可谓重之又重。
毕竟是初学者，打一个字，整个字根表就得找一遍，心里那个叫急呀！有时没仔细看，找了一遍还找不着，那时候，我怒火中烧，大发雷霆。于是就偷懒了，在妈妈不注意时，闪电换成拼音，妈妈一回头，我就又闪电还原，结果一星期下来，毫无进步。
妈妈也看穿了我的把戏。把搜狗拼音、QQ拼音删了个彻底，又给我弄来个陈桥五笔。这陈桥五笔有一大“亮点”，就是有个“每分打多少字”的自动计算功能。这个东西每时每刻都在桌面上变化，提醒着我。
没过多久，我就喜欢上了这个功能。这个功能唤起了我继续学习五笔的兴趣和信心，每当我的速度快了，它便以直观的数字告诉我：“我进步了！”然后，我便骄傲地向妈妈“报喜”；如果退步了，第二天我会更努力地背字根，尽可能提高速度。
就是小小的它，如一缕春风，唤起我的兴趣与信心，也唤起了成功的希望。
今年暑假，我继续天天练习，常言道：“熟能生巧”，如今我看见字，手指自然地就敲下正确的键，速度也从每分十几字达到了每分三十几字！
学习五笔的.成功都应该谢谢你呀，小小的记速功能！你就是让我在灰心丧气时重振信心的那一缕春风，温和、珍贵、温暖冰冷的心灵！
