欣赏初中作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的欣赏初中作文，欢迎阅读与收藏。
欣赏初中作文1同学们，我们应该学会欣赏。欣赏别人，可以让我们学习别人身上的优点。欣赏自己，可以使我们对生活充满自信。
我的成绩不是最优，我的长相并不出众，做事也是马马虎虎的……我的缺点确实很多，可我并不为我的缺点而伤心，因为我也有自己的优点，我有着一颗善良的乐于助人的心，我有着乐观向上的精神，我有着许多优点，这些优点是属于我自己的，我还需要为我的缺点而伤心吗？
如果你为自己的缺点而伤心，那你就大错特错了。优点和缺点每个人都存在着的，这是上帝给予的，谁也改变不了的。知道了自己缺点应该全力地去改正，而不是伤心哭泣。
每一个人都像一张雪白的纱布，上面总会有污点的，不能总想着自己的缺点，不然的话那张雪白的纱布就会变得乌黑。
如果你一直想着自己的优点，那张雪白的纱布也就没有存在的意义了。
所以我们要一边想着自己的优点，又要改正自己的缺点，正确的欣赏自己，这样才能成为一个成功的人。
我就是我，没有玫瑰般的高贵。没有牡丹，郁金香的万种魅力。我宁愿做沙漠里仙人掌崖壁上的野花，也不做温室里的花朵，学会欣赏自己，你就是最棒的！
初一:刘雅琪
欣赏初中作文2爱，无言，滋润了心田。
曾经认为，父亲是个感情迟钝的人。
小时候放风筝，陪我的是我的母亲，捡风筝的是我的父亲。
学习骑自行车，扶起摔倒的我的是母亲，站在一旁喊着让我爬起来继续的是父亲。
小时候闯了祸，打我的是我的父亲，给我上药的是我的母亲。
举办生日聚会，陪我吹蜡烛的，是我的母亲。替我吹气球的，是我的父亲。
手指感染，上医院摘除坏指甲时微微颤抖地攥着我且反复告诉我别害怕的，是母亲，被我紧紧攥着且一声不吭的，是我的父亲。
莫非是父亲不会表达感情，还是……我开始用心去寻找答案。
每次，我的自行车出了小毛病，第二天，它却被修好了，并且被擦得锃亮，事后，才知道是父亲做的。
每次考试前一天早上，我的写字台上都会摆好削好的铅笔，事后，才知道，是父亲做的。
每次当我为突然的跳闸而气愤时，电视屏幕总会刷地一亮，我知道，是父亲做的。
每次我放学回家，几乎都能吃上热乎乎的饭菜，我知道，是父亲做的。
写字台上整理好的卷子，是父亲摆的。
床头上那心爱的闹表，是父亲修好的。
小屋墙上的印记，是父亲抹没的。
猛地，我察觉到：不是父亲“迟钝”，而是我的愚笨，是我没有体会到那沉默背后迸发出来的温暖啊！
光无声，照亮了大地；父爱无声，温暖了儿女的心。
欣赏初中作文3那是暑假的一天早晨，做早饭的时候，妈妈问我：“你想不想吃蛋炒饭啊？”我高兴地说：“想。”“那就自己学着做吧。”妈妈又说。我捧着那一“油”不染的锅兴奋地跑进厨房准备“开炒”，妈妈在一旁边笑边对我竖起大拇指鼓励我。 我开始做蛋炒饭了。我先拿来了调和油和两个鸡蛋，还有米饭，然后把火点着，接着我把锅放置火上等水滴烧干，再倒入适量调和油，我又把已经打碎并搅拌好的鸡蛋倒进锅里，随着“啪”的一声，油“飞”了起来，等鸡蛋已经蓬松的时候，最后，倒入米饭。为了让蛋炒饭吃起来更美味更松软，最好放一点点开水和酱油，我在放酱油时，闻到一股醋味儿，难道我把醋当成酱油了？连忙看看刚才用过的“酱油瓶”，果然是我把醋当成酱油倒进了锅里，正在我心急如焚的时候，眼珠骨碌一转，想到了一个办法，就来个将计就计：我在饭里撒一点辣椒粉，这样一来，蛋炒饭不就成了更美味的酸辣饭？嘿嘿！我的酸辣饭终于做好了！ 我的妈妈迫不及待的尝了一口我做的酸辣饭，说：“我以前都吃蛋炒饭，却从来没吃过酸辣饭哩！”爸
爸也尝了一口，说：“味道还不错！”我也得意地吃了起来。我们一家三口都吃得津津有味。 这件事我永远也忘不了，因为我只通过这一点点小事，就懂得了一个道理：假如你做一件事失败了，只要努力思考一下，就可能会有意想不到的成就。
欣赏初中作文4欣赏，未必要登临山巅。
流岚飞雾，峰峙崖端，山后叠山，海上升月，都让人心旷神怡。浩叹天宇广袤，神州万象。
欣赏，也未必要置身影院。飞瀑轰谷，烈马长啸，耕牛欢哞，鸟鸣啁啾，皆让人流连忘返。陶醉于鼓瑟吹笙，转轴拔弦。真正善于欣赏的人，无处不可以欣赏：上坡时的蹬足，逆流中的奋篙，盲人挪动的拐杖，乃至一块丑石、一截根木??
真正善于欣赏的人，无时不可以欣赏：公鸡的雄唱，纤夫的浑号，列车 开启时的引笛，乃至夕晖里的一阵夯声，婴儿的一夜长啼，水田上的一片蛙鼓。
善于欣赏顽童，功在他独具慧眼。善于欣赏根木，高在他独运匠心。善于欣赏嚎啕中的悲壮，他必定饱经沧桑。善于欣赏残缺中的奇美，他必定深谙花好月圆。只是欣赏花容玉颜、海誓山盟，是欣赏者的肤浅。
只是欣赏俯首贴耳、拍马溜须，是欣赏者的低劣。只是欣赏金钱，难保证他的人格。
只是欣赏顺达，断不定他的挫折更多。平庸者的欣赏只在有字处读书有声中听乐。深刻者的欣赏在于欣赏纹络里镌刻的思想无声处滚动的惊雷。要善于欣赏他人——善于欣赏对手，他才可以襟怀磊落，避短扬长。
更要善于欣赏自己——善于欣赏自己，他才可以临危不惧，棋出高筹。船欣赏了帆，船以远行；箭欣赏了弓，箭以远射。更多地欣赏生活，生活更多地欣赏他。
善于欣赏，便是善于真正地生活。
欣赏初中作文5在路上走着，突然，一阵风吹过我的脸庞，风中传来童稚无邪的欢笑，不禁又忽然产生一种情感：童年，你还好吗？没有我在你身边，你是不是很孤单？我，又何曾不是呢？
想想我们曾经的无数过往。
那天，阳光明媚，我和伙伴们在楼下玩耍，你也在我身边。我们研究了好长时间，想用泥巴垒一个垃圾箱，这样住户可能就不会乱扔垃圾了。于是我们找来几块稍平坦些的石头，然后去地里挖来好大一堆黄土，浇上水，就变成了黄泥巴，放到定好的位置，边垒边玩，拍泥巴的`时候，满脸满手满衣服上都是小泥点，到最后，我们垒完了“垃圾箱”，用剩下的泥巴追打着玩，回家后虽然都挨了家长的骂，但第二天还是欢欢喜喜地聚在一起疯闹。你还记得那个泥巴垃圾箱吗？
童年，你知道吗，我现在不喜欢画画了，不过以前可是超喜欢啊！
我小时候画画，你记得吧！满房间贴的都是我的大作，而画的每一幅又都是乱七八糟。后来有一次，我用蜡笔往墙上、地上、柜门上画画，被妈妈毒打了一顿后，你陪着我在房间里鬼哭狼嚎啊！
还记得吧，我们常 ……此处隐藏1566个字……p>总是拿别人来对照我，我在你们眼里一无是处，总是说我：“你怎么这么不上进？
我论我怎么做，你们都看不到我的好，拿着我的奖状说；和别人差到天边去了。”
在你们的祈祷中，我来到了这个世界，但是看我一眼便将我丢在一边，不是男孩！
拿着我的成绩单，问我为什么下降了，是不是变坏了，
但是是谁，把我独自一人丢在家里，对我不理不睬，其实我也很害怕，真的很怕，只能在被里哭。
但又是谁，从来没有真心走进我心里，只会一直抱怨我。
考试给我一个指标总是逼我。
其实我没有你们想象中的那么坚强，我也是小孩，我也需要一个怀抱。
我内心的第三扇门一直为你们而开，可你们总是没有现，是否要等他封印才会珍惜。
其实我也需要关怀，请多给我一点爱。
欣赏初中作文11所谓欣赏，就是指人们用审美的心理和眼光，细致入神的观赏和体味客体，解读生活中的人与事物，感受视线以外的那份美好。缺少了欣赏，生活就会显得苍白和乏味。春花烂漫、百鸟朝凤令人心旷神怡；晓风残月、霜冷长河同样值得人们去欣赏。那月落乌啼的晚景会给人一种静谧和恬淡，而花落水流也会使人感到时光的更替、人生的短暂。必须生活中学会了欣赏，再平凡的景物，也会领悟其中的妙趣。
五彩缤纷的世界和绚丽多姿的生活，让心怀纯真、向往美好的人得以感受无尽的自然美和人性美，欣赏便由此而生。罗丹曾说：世间不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。卞之琳也说过：你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。两句简短而富有哲理的话，道破了欣赏的真谛。
欣赏是一种修养，一种沉稳洒脱严于律已尊重他人的风度；欣赏是一种胸襟，容得下他人的才华和长处，同时作为自己不懈地学习和进取的动力；欣赏是一种滤尽了利欲渣滓的从容情怀，面对缤纷繁华不会晕眩，衰荣恩怨平静超然；但欣赏更是一种哲学，观一花可观一世界，于小草可见大精神。
学会欣赏，人生之旅途会发现更多的美丽和情韵，自身的胸襟和生存的意义是更加博大广泛；用欣赏的心态和眼光待人行事，人生便进入一个崇高的境界。
欣赏初中作文12“落红不是无情物，化作春泥更护花”，在许多人眼里，它只是一片落叶，但在诗人龚自珍眼里，却成了一种精神。这就是欣赏。
前不久，我们一家三口前去崂山游玩，爬到半山腰的我气喘吁吁，脚上像踩了海绵，无力前行，当我坐在路边休息时，我赫然发现光秃秃的岩石上竟有一抹绿。我靠近岩石，仔细观察，原来是一株草长在岩石缝里，这颗小草浑身上下墨绿色，叶片油亮发光，不同于周边其他草的嫩绿。阳光下，露珠在叶子上摇曳，显得这颗小草越发坚强。
这棵草长在这种环境中，是多么的艰辛呀，没有土壤，就扎根在石头缝里；没有水分，就坚持等待着露珠。终于经过不懈努力，才有了今天的风景。
想到这里，我浑身充满了力量，继续朝着山顶进发，没过一会，我们来到山顶下的一片树林，几缕阳光透过树叶的缝隙照在落叶上，折射的光线金光闪闪，前面还有大片花海，真可谓是人间仙境。然而，我的目光却被一朵白色的小花，它与前面的花海闲的那么的格格不入，它没有因为无人欣赏而暗淡，而是坚持本色，独自开放，做一个质朴、真实的自己。
万物都是美好的，只是你缺少了懂得欣赏的眼睛，一如那朵花那棵草，无论有没有人欣赏，它都会绽放自己的光芒。
欣赏初中作文13书是一股清泉,沁人心脾.她是鲁迅笔下的,是散文中淡淡墨香所散发出的温柔,它是冰心纸上的,是小诗里那秀丽文字所感悟的多情,篇篇优美,首首动人.从作者笔下流露出的温柔与多情都给予人宁静与快意.美文如涓涓细流,永远滋润读者的心田.
书是一面镜子,反射出社会的现实.就是这样一个典型的代表,文中一个个被封建统治传统礼教束缚的悲剧角色,无不令人叹息.
书是人生的路标,当人们提起一书时,保尔的形象跃然眼前.他那坚强的一直便在每个人心中留下不可磨灭的烙印.他指引我们的人生,让我们相信,只要努力,一定会打开成功之门.
我沉浸在书所编织的摇篮里,"饥读之以当肉,寒读之以当裘,孤寂而读之以当鹏,幽忧而读之以当金石琴瑟"书是清泉,书是镜子,它更是我们前进道路上的一战明灯,为我指引方向,培养我深邃的思想.有书为伴,我才不会迷茫;有书相伴,我才勇敢地前进,有书相伴,我才奋力追求,永不停歇.
让书中那最美妙的旋律永远在我耳际回荡……
欣赏初中作文14上初一了没有时间去观察哪里的点点滴滴，每天只有沉浸在书的世界。
天高云淡，秋高送爽，转眼间，炙热的夏天逃到了果实里，秋天正式水果成熟的时节，庄家的院子里有橙黄的南瓜，红红的辣椒，金色的玉米，翡翠的葡萄。看了，让人嘴馋。
今天放学我走在乡间的小路上，路旁的银杏树在那坚守自己的工作岗位，银杏叶仿佛被太阳渲染般，变成了黄色，一片片叶子，就像被变了魔术一样，像扇子，像蝴蝶在那翩翩起舞。路旁的花儿，在流水的伴奏下，在那尽情的舞蹈摆动着自己的身腰。秋的落叶不免有些凄凉，但也掩盖不住秋的喜悦。阵阵果实的清香入人心田，人们兴高采烈的收获这果实。
诗中常说：“稻花乡里说丰年”。这句话说的一点都不错，秋天的田野遍地都是欢呼声：“丰收了，丰收了！一群群孩子在田野里欢快的舞蹈，有一个小孩站在高粱前唱着委婉的歌曲，跳著名族的舞蹈，她的头顶着两个碗，好象要告诉我们来喝一口水，大家都没他跳得那么欢快，跳得那么优美，她是多么的欢快。
秋天的风让我觉得有一种新鲜感，冷而陌生的感觉，这是我从未体会过的感觉，一瞬间又消失的无影无踪，它，看不见，摸不到，更不带一点装饰，就是那么爽利的触摸我的脸颊。
绵绵的秋风，无疑是给我带来一些诗情画意的感觉，让我想起萨都词的诗句：“秋风吹白波，秋雨鸣败荷。”是我领略了大自然的韵味是那么的浓厚。
秋真是妙不可言！
欣赏初中作文15学校的网，又得重新去办了。虽然我觉得，现在用的网还很划算，但毕竟还只是一年的期限。
听其他的同学说，去年的网很快就要涨价了。
你也看到过那样的陌生人，你们一天又一天地待在一起，朝夕相处，可是时间长了之后，你们就变得熟悉了。这些事情都是会发生变化的，所以有些誓言和诺言根本就是不可信。不是说说这些话的人，没有足够的真诚，并且带着欺骗的性质，而是他们在说这番话的时候，确实有着这样的激情和真诚。
但是未来到底会发生什么，他们自己也不会知道。
他们只是在等待，他们只是一路走一路欣赏。他们看到彼岸花开，他们看的星星坠落，他们曾经欢喜曾经悲伤，抱头痛哭的日子，也是一个人挨着的。
并没有人走过来，抱住她，说一句，别怕，有我在。
我们憧憬的生活，到底又是什么样子呢？
我只是自这里，一遍又一遍，重复着那些不可能再发生的事情，然而那些，对于我来说，又变成了另外一种难以描述的心情。其实你并不值得，我付出那么多，倾诉那么多。
所以的莫须有，和空虚，似乎都在寻找着另外一个途径，找到自己想要的心情。
