【精华】初中作文集合六篇
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的初中作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中作文 篇1第一天
充满了茫然和惶惑，我踏在了实地上，这是台湾的土地，灌入的气息与于冷的北京全然不同，潮湿而又陌生。航站楼里人员稀疏，清洁地面的噪声与搬货工人的呼声相融，在蓝绿色的地面上，我突然觉得世界也可以这么通透，当显像无法完全诠释我们接受到的，那就变为了现象，一种令我惊讶的现象。
第二天
拉开窗帘，窗外没有很高的建筑，整个天空还有阴灰衬着，窗面上有些腻得成缕的油印。一个低矮建筑顶层的锅炉，冒着白烟，楼顶的空地上，好像满是青苔。过了一段时间，慢慢地，整个环境变得光亮了，雨也微微的，或许是停了。坐在大巴车上，沉静的街道，覆盖着青苔的路面，合着卷帘门的店铺，是与台湾最初的邂逅。
第三天
晨光里的台湾，云潮像波浪一样在天上起伏，在雨丝连绵的季节里，似乎每个人都在庆祝不下雨的好天气。仿佛是一个不愿意睁开睡眼的孩子在早上轻轻地酣睡，惺忪而慵懒。这让我感到不安，因为不知道睁开眼的一刹那会发生什么，接下来会发生什么。我不知道被遮盖的双眼是什么样，以及那双眼睛背后的蕴藏。不安是最大的陌生，我没有接触，我没有感知到很多，好像是在生命的开端，才会对世界如此地不知所措。
第四天
台南很不同，在“全台首学”台南孔庙我才明白，生活在一方土地上的人们是怎样尽力地守住自己的文化，使它成为一方广阔的天地。绿草遍地，我反倒觉得横贯其中的小道是刻意切断这张绿锦的。高雄是一个都市，它很繁华，但是并不完整。我不能想象“爱河”承载了人们多少的期待与希望，当船驶过桥下，水鸟扑打着翅膀离开的时候，我心中有一种无处安放的感动，或许，它在改变的河流中不断地寻找另一半灵魂。
第五天
上午大巴车一直在山路行驶，窗外是各式交织的树木，左侧的山狂野而巍峨，山与海之间只有狭隘的公路。每次两辆车相对行驶而过，我就不禁屏住呼吸。台湾的大巴车与我原来坐过的都不同，它们仿佛没有太大的差别，从内饰到结构都大同小异，碎花边窗帘，前后中的影音设备，底下宽阔的贮行李空间使得车看起来很高。不论天气冷暖，好像一直开着冷气，我一开始对此非常不适应，直到后来发现在下雨的时候上车也觉得格外舒爽，才知道调节空气湿度也是其作用之一吧。车慢慢爬升，又慢慢下行，车辆在山侧就好像搭在大山的肩上，遥望漫无边际的海洋。这一段路经常有打弯处，像半个月亮一样的弯折，有时那月弯弯里是盈满的，灰色的石子和浅浅的水搅和在一起，既平坦又令我战栗。有时只是一块平坦的地，有零星几个小房，房前有晒着的渔网和穿着筒靴的中年人。山路不断地蜿蜒，我真的希望它没有尽头，山与海在角度的偏差里织就了最美的篇章。
下午参观了史前文化博物馆，欣赏了台湾原住民的舞蹈，在玻璃搭成的房子里，有着木地板传来的沉重回响。我们在那里学会了原住民的掌声，啪啪，啪，啪啪;原住民的'脚步声，咚咚，咚，咚咚;原住民的欢呼声，嗨——呀——吼——
第六天
我几乎是一见钟情地爱上了这一片海，暗黄、灰蓝、天蓝、深蓝在一望无际的尽头交织着。我的心头好像是有万千的暗流涌动着，伴着海浪的频率在紧绷的大脑中颠簸。背靠青山，面朝大海，我从来没有想象过它的美好。前几日的陌生不适好像都被绵延的潮水冲散了，我开始后悔自己以一个多么别扭的姿态迎接台东这位美丽的姑娘。放好行李，我几乎是冲到坡下的，大海的声音是广阔的，又是安宁的，抚平我心中微小的毛躁。从没有张开怀抱去拥抱一片虚无的景色，这会儿却这样做了，我认识了自己的渺小，却并不会自卑……我想，这样的胸怀也只有大海可以给予。
初中作文 篇2一、指导式：
对作业中存在的问题，进行针对性指导。
1、 详略不得当!
2、 你应该概括得更片面些!加油!
3、 言语可以更活泼些!
4、 尝试用景物描写来表达自己的心情，借景抒情，你一定能学会!
5、 在作文的创新方面，还可以做得更突出些! 铜陵教育网
6、 字要写正，不出格。
7、 我想，你作业的时间调配可能需要调整，我们可以商量一下。
8、 眼到，心到，手到。你能做到!
9、 沉住气，看清楚，写准确!你能做到!
10、大小一致，行款整齐。
二、导行式：
直接指导学生行为，帮助其学习进步!
1、 看看你同桌的作业，他的格势更美观!
2、 字的大小相同，字形规范，你能做到，加油!
3、 再加把劲!
4、 不要叹息时间的消逝，要热情而执著地抓住它!
5、 要结合自己生活实际谈感受。
6、 把你的作业和××同学的交流，你们都会有收获!
7、 试着看一些科普类的读物，我觉得你需要这些知识!
8、 选择一些文学类读物，对你的言语表达会有好处!
9、 如果像上次的作业那样写，我会更欣赏你的韧性!
10、没有规矩，不成方圆，对吧?
三、说理式：
通过说明道理，帮助其占败困难，转变学习状态。
1、 失败乃成功之母，别泄气!
2、 一份耕耘，一份收获!
3、 对自己的要求有多高，就能达到多高的水平!
4、 你的汗水不会白流，你的努力也不会白费!
5、 别人能做到的，你也能!
6、 不要辜负老师和家长对你的希望啊!
7、 你是全班同学的榜样，你觉得该怎么做?
8、 作业是巩固知识的必要途径，必须用心完成!
9、 从容面对失败，就有超越自己的底气!
10、孩子，懂得珍惜就会拥有更多!
四、互动式：
让学生感受到老师在和他们共同努力，共同生长。
1、 这本书，我也看了很多遍，我们可以交流一下。
2、 你的文章给我很大启发，谢谢你!
3、 向你学习!
4、 看你的作业，总能给我的教学带来启发。
5、 共同努力，共同进步!
6、 你的努力给我力量!
7、 我喜欢你对学习的专注，它能影响我!
8、 从你身上，我学到了默默无闻地奋斗!
9、 这则笔记，让我明白了做人的道理，谢谢你!
10 富有童趣的言语，让我变得年老!
五、总结式：
针对学生的作业内容、形势，进行总结。
1、 你的文章告 ……此处隐藏3777个字……叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。
43、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
44、虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。
45、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
46、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的`语文学习中互相促进好吗?
47、语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
48、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。
49、作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉!
50、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
51、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，()读来令人精神振奋，情绪激昂。
52、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是的成功之处。
53、详略得当，虚实相生，是的两大特色，……内容更丰富更生动。
54、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作 到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!
55、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。
56、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
57、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
58、关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本、学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字，一波三折，尤其心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。小学生作文评语大全巧下作文评语，激发习作兴趣不可小觑的作文评语
初中作文 篇5今天是开学的第一天，我背着沉甸甸的书包，拖着沉重的脚步，迈进新学校大门，面对眼前一张张陌生的面孔，我内心感到非常孤独，心情一下子变的沉重起来了，我告别了原来的学校和我同窗三年的同学，老师，此刻我是多么想念他们，眼前不由得浮现出和他们在一起快乐的画面。
以前每年开学，我们都会不约而同地聚集在一起，争先恐后地谈论假期的趣事，甭提有多开心了。从一年级开始老师就把我们当做自己的孩子一样关心呵护，在我们每次有困难时她总是第一个出现在我们面前，帮我们解决困难。
记得一次，我参加学校画画比赛，忘记带画夹了，正准备放弃时，老师拿来了一个崭新的画夹，放在我面前，还鼓励我说：“好好画，你一定行的”.在老师的鼓励下我对自己充满了信心，结果取得了总分第二名的好成绩，在我准备给老师还画夹时老师却和蔼可亲的.对我说：“留着吧，我相信有了它你以后会对自己更有信心的，”听了老师的话我的眼睛湿润了，此刻我下决心以后一定要好好学画，不辜负老师对我的希望。每次我一看到那个画夹就想起我的老师。
在所有的同学中有两个我最要好的朋友，那就是刘嘉琦和朱海平，从一年级开始，我们三个人在老师的耐心教导下成了老师的得力小助手，无论干什么都是一起的，就连每次考试成绩都不相上下，平时如果有一个人遇到困难，我们其余两人会挺身而出。记得有一次，在体育课上刘嘉琦调皮不听老师的话，结果被老师罚站，我们看到他一个人孤独地站在那，于是我们两个就一起陪他顶着火辣辣的太阳罚站，他感动地眼泪都掉下来了，赶快去向老师承认错误，老师也被我们的行为感动了，原谅了他，从那以后我们三个人无论谁有了困难，都会一同去承担、一起想办法解决，就这样我们三个便成了有福同享，有难同当的好朋友，我们一起学习、一起玩耍，愉快而充实地度过了三个学年。
今年开学典礼那天，是我心情最糟糕的一天。看到同学们一个个上台领奖，就是没有我，我的心好酸好酸，往年开学典礼上老师一定会念我的名字，领奖台上会有我的身影，能看到老师的微笑和鼓励，而今年却什么也没有。此刻多么想回到原来那个学校，和他们一起走上领奖台，一起分享快乐。
在这里虽然老师和同学们都很关心我，也交了不少新的朋友，但是我时常还会想起以前的老师和朋友，有时连做梦也会和他们一起玩耍、学习······不过我相信现在的孤独和寂寞都是暂时的，不久的将来我会有更多的新朋友，带给我更多的快乐。
初中作文 篇6每一次的吵架，都如针刺进母亲的心间；每一次的抱怨，换来的是母亲眼中的绝望；每一次的碰撞，换来的是母亲的泪水。
从来不理解“母亲”这个词的含义，只是一致的认为这只是个称呼。见到母亲，问候一句，就结束了我们之间的交流，母亲这两个字，就再没有任何情感的`包含下，传到了母亲的耳中，也许在那时候，我与母亲之间有了隔阂。
从小的时候，总是和妈妈交谈每一天的经历，去和母亲分享心中的喜悦，也许那个时候，我并没有发现母亲脸上的笑容，但是我知道，那时的我喜欢与母亲交流。
在外面受到了委屈，载着无限的伤心，跑到妈妈的怀抱里，向他诉说心中的不悦，直到把心中的所有愤恨发现出来时，自己的心中才会舒畅，那是，母亲是我的倾诉桶，我可以把心中的事情告诉母亲，让母亲给我评评理，到底是谁正确，再大的委屈也不怕，依偎在我的心里，母亲给我希望，让我有一片天空。
人生的曲曲折折，让我筋疲力尽，青春的朦胧无知，让我找不到自己的方向，多次希望自己的腿能够更长，跨过人生的曲曲折折，越过青春的朦胧无知，那该有多好啊！
期望一步登天，却发现，那样太难，在一次又一次的打击，我的心灵防线彻底的崩溃，我不服气，为什么命运总是跟我作对，为什么人生要有那么多的“封锁线”，想要坚强，但却发现那太难，有时也在想，为什么命运将我给予这个世界，却奉还了我这么多“礼物”。
在遇到挫折时，渴望有一双臂膀为我支起一片天；在风平浪静的时候，又讨厌那双讨厌的臂膀，企图将他甩掉，但在困难来临时才会想起他的作用，也许那双臂膀，不是只手套，想脱就脱，想穿就穿。
现在想想，自己真的是错了，在困难的时候，妈妈给了我们另一片天空，在那里有花，有树，有阳光，更有妈妈的浓浓亲情，每一件事物，都散发着妈妈对我的爱意。
在别人的眼里，母亲是一个普通的农民，但是在我的眼里，母亲是最伟大的人，含辛茹苦，把我养大，厚厚的笔记，记录了我的点点滴滴，也许我从来也没有注意的细节，也出现在了母亲的笔尖中，母亲，我的纪念者见证者。
那一片天空，之所以蓝，因为有您——母亲。
